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THE PHOTOSYNTHESIS

How do plants capture the sun’s energy?

Why are most leaves broad and flat?

 : THE PHOTOSYNTHESIS

Young	Spanish	Animal
calf	ternero	cow (vaca)
calf	ballenato	whale (ballena)
chicken	pollo	hen (gallina)
cub	osezno	bear (oso)
cub	cachorro	lion (león)
cub	lobezno	wolf (lobo)
duckling	pichón	duck (pato)
foal, colt	potrillo	horse (caballo)
filly	potranca	horse (caballo)
lamb	cordero	sheep (oveja)
kid	cabrito	goat (cabra)
kitten	cachorro	cat (gato)
piglet	cochinillo	pig (cerdo)
puppy	cachorro	dog (perro)
tadpole	renacuajo	frog (rana)

                        

Wh word	meaning	use
When?	¿cuándo?	tiempo
Where?	¿dónde?	lugar
Who?	¿quién?	persona
Why?	¿por qué?	Razón o causa
How?	¿cómo?	modo
What?	¿qué? ¿cuál?	Objeto, idea, acción
How long?	¿por cuánto tiempo?	duración
How much?	¿cuánto?	Precio (incontable)
How often?	¿con qué frecuencia?	frecuencia
How many?	¿cuánto?	Cantidad  (contable)
How far?	¿ cuán lejos?	distancia
What kind of?	¿ qué tipo de..?	descripción

Como formar las preguntas????? Para ello debemos seguir el siguiente orden:



Así se queremos preguntar:

¿dónde vas a bailar? Where do you go to dance? ¿a qué hora Mary se levanta? What time does Mary get up?

Ahora si ya tenemos la respuesta elaborada y queremos hacer la pregunta para dicha respuesta:

*Peter goes to school at 1 o’clock. ( at 1 o’clock es la verdadera respuesta, el resto solo es un complemento). Entonces que preguntamos para que nos responda at 1 o’clock??? A que hora J. La pregunta es what time does Peter go to school?

* They watch tv every night. ( every night es la verdadera respuesta). Entonces que preguntamos para que nos responda todas las noches????? Cuándo??!! J . La pregunta es when do they watch tv?






Se utilizan para indicar con qué frecuencia se realiza la acción inidicada por el verbo.

We use adverbs of frequency to say how often we do things.
Some examples:
always - siempre


usually - generalmente

sometimes - a veces

rarely - rara vez

never - nunca










Para preguntar a alguien con qué frecuencia realiza algo, se usa How often.

Example:
How often do you have gym classes?(¿Con qué frecuencia tienes clases de gimnasia?)
I have gym classes every Monday. (Tengo clases de gimnasia los lunes.)


La posición de los adverbios depende del tipo de verbo. Podemos tener dos posiciones según el verbo:
1_ Verbo TO BE (am/is/are):    subject  + to be    +adverb
                                                 I              am         always     late

2_ Otros verbos:    subject    + adverb    + verb                               
                              He            usually       plays    football.



Usos:


*El presente simple puede expresar un acción que ocurre en el presente:
She eats fish . (Ella come pescado)
They drink milk . (Ellos beben leche)

*Una rutina:

She plays tennis on Tuesdays. (Ella juega al tenis los Martes )
They do their homework every evening . (Hacen sus tareas todas las tardes)

* Un habito:

Mary always drinks coke with pizza . (Mary siempre bebe Coca cola con pizza )


*Un hecho :
Fire burns . (El fuego quema )


*Una verdad :
I come from Spain . (Soy de España )

*Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectáculo teatral).

The train leaves in an hour. (El tren llega en una hora. )





Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:

1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x se agrega- es final:

watch -> watches (mirar) dash -> dashes (arrojar)

2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade
go -> goes (ir) do -> does (hacer)

3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:

fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar)

 




So remember that:


So we can say that:

 Now let's watch these videos for a better understanding :-)